什么画端午节？小学生端午节图画

2023-07-08 16:39:54美食漂亮的斑马

相信什么画端午节？，小学生端午节图画的知识很多朋友都不是很了解，今天恋上小编特意整理了这方面的知识，希望能帮助到大家!

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一、什么画端午节？

二、端午节活动策划总结范文

三、端午节手抄报海报-端午节手抄报绘画作品8张

一、什么画端午节？

画端午节可以用粽子和龙舟来代表。画粽子时准备黄、绿、红、棕颜料，让粽子在龙舟上划水，用粽子叶代替龙舟。涂水的颜色，涂蓝天，涂粽子的绿色，注意区分粽子上的颜色和龙舟的颜色。最后把木浆涂成棕色，太阳涂成亮红色，以端午节为主题的画就可以完成了。

二、端午节活动策划总结范文

在一系列的节日中，我们即将迎来端午节。端午节要准备什么活动？以下是我整理的端午节活动策划总结短文，仅供大家参考。欢迎阅读本文。

端午节是中国汉族人民的传统节日，是中国珍贵的非物质文化遗产。为迎接端午节，弘扬民族精神，传承端午文化，加强学校文化教育，xx小学开展了“情系端午，快乐宗乡”传统文化教育活动，向师生普及端午知识，营造师生同乐、爱国、共享快乐成果的良好传承氛围。

首先是感受爱国情怀。学校利用宣传栏和校园广播宣传爱国思想和端午节习俗，让包粽子、扎艾叶、插菖蒲、挂香囊等不同的端午节庆祝方式呈现在学生面前。

学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用。上午，健身工作者总会朗读《离骚》等爱国诗词，观看端午节来源、屈原典故等视频，多种方式并存，让学生在阅读中体验、学习，深刻体会爱国情怀的伟大。每节课都要趁热打铁，让学生在国旗下把所学、所见、所感说出来、画出来、画出来，深深植入热爱祖国、热爱家园的思想。

二是继承爱国责任。学校在端午节设立了一个专门的论坛。论坛设立了专门的论坛。鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》《屈原的爱国情怀》等话题的讨论，提炼知识来源。同时采取体验式教学和现场教学相结合的方式，邀请社区里的爷爷奶奶给同学们讲述自己对端午节习俗的传承，让同学们聆听老一辈的爱国传承。

组织征文比赛，语文教研组成员组成评委团进行点评，优秀作品在校园广播室播出，让学生充分感受端午节的文化内涵和传统节日的独特魅力，增强爱国情怀。

三是弘扬爱国主义。学校注重“知行合一完成包工头夜景”，开展多种实践方式，帮助学生探索传统文化，体验其魅力。有的班级自己组织“包饺子”比赛，四人一组。他们有商有量，分工负责。他们锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力，鼓励学生勇于争先，奋发向上。

有的班级组织“缝香囊”的活动，围坐在一起，穿针引线，用棉花、健康、氧气的形式把香囊包起来。你做香包我放艾草，和谐融洽，充分让学生玩中学，学有所乐。有的班级走进敬老院，给孤寡老人送上自己的香囊和粽子，献上自己的爱心，进一步激发了同学朋友们的民族自豪感和爱国热情，以实际行动弘扬了中华传统文化的精髓。

根据区文明办相关要求，为弘扬中华文化，建设中华民族共同精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘中华传统节日“端午节”的深厚文化内涵。我们街道领导高度重视，集思广益，结合实际，开展了一场丰富多彩、贴近生活、贴近群众的主题活动“我们的节日端午像毛集”。

这些活动概述如下：

一、高度重视，精心组织。为确保端午主题活动顺利开展，我街道党委高度重视，及时召开会议，对端午活动进行统筹安排，制定活动方案，要求各部门、各社区在活动中突出爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观；突出对传统的理解、尊重、继承和弘扬；突出文明、建设简朴作风、奉献爱心等具体要求。

第二，保密最终会伤人，增加宣传，营造氛围。我局利用微信、微博、手机报公告栏等方式广泛宣传端午节相关知识，并结合成县微课堂“中外一家亲”活动，开展“畅谈端午节，弘扬民族传统文化”系列活动。让社区居民和外来儿童了解这个传统节日，了解他们的爱国情怀。

感受中华民族传统节日体现的浓郁文化氛围，不断激发爱国热情。

三、具体活动(1)看望三位老人，给予端午关爱。每个社区的老人都专门去看望住在社区的“三无老人”，按照南京当地的习俗，给他们送去一盒重肉饺子和咸鸭蛋。(2)香铺营社区召开“双拥”座谈会，邀请部分地区无军籍职工齐聚社区进行慰问交流，积极加强与他们的联系，帮助解决困难问题，增进了相互间的解闷感情，促进了社区“双拥”工作更好地开展。

(3)成贤街社区党委书记吴敏、社区主任谢勤一行为驻区xx部队带去粽子、鸭蛋，为部队带来端午慰问。Xx军是成贤街社区的共建力量，一直与社区关系融洽，共同发起了迎新、服务老、微课堂等多项活动。

为感谢xx部队对社区工作的大力支持和帮助，同时表示将进一步做好“双拥”工作，支持部队建设，促进军民团结，为不断推动新时期“双拥”工作的深入开展而努力。社区领导和工作人员来到部队，给他们带来了粽子和鸭蛋，并向战士们致以节日的问候。提前祝他们端午节快乐！

在本次活动中，我街道充分利用传统节庆日对全体干部职工、辖区居民进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为共建和谐社会提供了强有力的思想保证和精神动力。

端午节活动策划总结范文（三） “五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于x月x日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。

而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。

接着，我们的xx还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱xx，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。

端午节活动策划总结范文（四）为了做好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，我们结合工作实际，严格按照上级有关文件要求和工作安排，积极开展活动，并进一步扩大了活动的覆盖面，确保了各项工作的顺利开展。现将活动开展情况总结如下：

一、精心安排、认真部署

为使各项活动取得成效，我局高度重视，制定并下发了《经区教育局关于进一步深化“我们的节日”系列主题活动实施方案》，并对如何开展活动提出了具体要求。各中小学根据文件要求，结合各自实际，分别组织了各具特色的“端午节”主题活动，保证了活动稳步推进。

二、认真做好节前宣传活动

1.各学校召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2.各学校利用宣传栏、板报、电子屏等宣传平台营造了浓郁的节日氛围。

3.各学校通过学校例会、国旗下的演讲、主题班（团、队）会等途径，举行了不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、各种活动精彩纷呈

1.凤林学校、皇冠小学等学校以欢乐端午为主题开展出板报活动，营造了浓浓的节日氛围。

2.皇冠中学等学校在班（团、队）会上通过读故事、讲故事，了解端午来历和端午节的纪念意义，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。

3.长峰小学、西苑学校等学校召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。

在活动中，广大中小学生不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中小学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

端午节活动策划总结范文（五）为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动：

1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。

2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。

幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。

3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！

本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。

三、端午节手抄报海报-端午节手抄报绘画作品8张

端午节的手抄报怎么做

端午节的手抄报怎么做介绍如下：

准备工具：纸，笔。

1、首先在手抄报的底部画上波浪线，并在右下角画上一艘船，船上画上正在划龙舟的几个小粽子，左下角也画上一位划船的粽子。

2、继续在手抄报的顶部写上主题文字，并在大船的上方画上一个圆形边框，手抄报的左侧画上一个方形边框。

3、右侧再画上一个圆形边框，右上角画上太阳，就可以涂色了，先给船涂绿色，粽子涂绿色和黄色，海水涂蓝色。

4、再来给边框涂色，左侧方形边框涂黄色条纹，圆形边框涂红色和金黄色，主题涂红色，太阳涂黄色和红色。

5、所有的颜色都涂好了，就可以在边框中画上横线。一份漂亮的端午节手抄报就完成了。

端午节，是拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，它不仅清晰地记录着先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。端午节习俗众多，比如吃粽子、赛龙舟、拴五色丝线、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒以及打午时水等。

1、吃粽子

粽子，又叫“角黍”、'粽t'、“筒粽”。粽子由来已久，花样繁多。据记载，早在春秋时期就有粽子，当时人们用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。晋代，粽子被正式定为端午节庆食品。

2、赛龙舟

赛龙舟历史悠久，已流传两千年以上，是中国民间传统水上体育娱乐项目。“龙舟”一词，最早见于先秦古书《穆天子传》卷五：“天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼。

3、拴五色丝线

中国传统文化中，象征五方五行的五种颜色'青、红、白、黑、黄'被视为吉祥色。在端午这一天，孩子们要在手腕脚腕上系上五色丝线以驱邪，系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。

4、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒

在端午节，人们用菖蒲艾蓬等浸酒蘸洒于墙壁角落、门窗、床下等，再用酒涂小儿耳鼻、肚脐，以驱毒虫，求小儿平安。另外有的地区还用雄黄酒末在小孩额上画“王”字，使小孩带有虎的印记，以用虎辟邪。

5、打午时水

端午，是五月初五，“五”(午)是阳性，古人认为这一天的午时阳气最盛，端午午时驱邪最佳，所以端午当天有取“午时水”的说法，用来煮饭、烧水、煮汤，具有辟邪、净身、除障的效果。

端午节，我们北方老家习俗挺多，在我们老家几乎每家每户都会包粽子，然后还会把不同馅的粽子分享给亲戚朋友，我们老家一般吃黄米或者糯米的粽子，很少吃肉粽子，这个跟南方有点区别。端午的时候大家相互品尝各式各样、各种味道的粽子，其乐融融。

三四年级端午节手抄报

三四年级端午节手抄报如下画：

工具/原料：纸、黑笔、直尺、彩铅。

方法/步骤：

1、首先把绘画的用具准备好，先在纸上画上一条龙舟，如图。

2、然后，在龙舟的上面，写上端午节三个字，字体随意，如下图。

3、在纸的左上角，画上一些竹叶，在右上角画上几朵飘着的白云，如图。

4、我们把上面部分用横线连在一起，再把左下角画上两个切开的鸡蛋，如。

5、在龙舟的尾部，我们画上两个拴在上面的两个粽子，如图。

6、我们在纸的下面，再画上几个正在跳动的粽子，如图。

7、最后，我们用彩铅上色就可以了，下面是完成图。

端午节手抄报绘画作品8张

相信各位都知端午节，每年农历五月初五是端午节，它为了纪念伟大的爱国诗人屈原，有吃粽子和赛龙舟等习俗。下面是我给大家带来的端午节手抄报简单漂亮_端午节手抄报绘画作品，以供大家参考，我们一起来看看吧!

端午节手抄报绘画作品

端午节手抄报资料1

“端午节”由来已久。分大端午和小端午。小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一个逢五。端午节又叫“龙舟节”“诗人节”“灯节”。说起这些节日，还有一段悲凉凄美的故事呢!战国时期，爱国诗人屈原投江自尽，周围的人纷纷走到江边划船打捞。人们争先恐后的，要把屈原救上岸。

打捞了很久以后，人们还不见屈原的尸体，就回家拿米团扔往江中，不让江中的鱼、虾、蟹、阄等把屈原的尸体吃掉，于是有了现在的吃粽子、赛龙舟。

“端午节”最重要的习俗就是吃粽子了。粽子一般用黄米和糯米做成。把黄米或者糯米，还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形，每一个角放上大枣或花生，为的是不让米溢出来。粽子包好后，连同鸡蛋一起放到大锅里，慢火煮一下午。粽子煮好后，打开锅，芳香四溢，竹叶的香味，粽子的清香，沁入到鸡蛋中，使人忍不住要多吃几个。

端午节还有一个传统；用艾子叶驱蚊。以前医疗不发达，有些体弱残疾的人被蚊虫叮咬后会死亡，把艾叶放在门上有一种避邪的作用。人们还在端午节这天绑许多五彩的小扫帚。小扫帚是用麻线做成的。人们用各种染料把麻染成七彩线。绑制成1厘米长的小扫帚，再用一些小果壳染成各种各样的颜色，中间有一个小孔，将七彩线把小果壳穿在一起，绑在孩子们的手脚上，以示吉祥如意。

中华民俗源远流长，这不是迷信，而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐，为经济的腾飞做出贡献。

端午节手抄报资料2

竹笋顽强地从土地里钻出来，摇摇身子，来凑热闹，顺便带给我们一些竹笋叶，好像在喊叫：“快来罗!多么嫩的叶子呀!过了这个村，没了这个店!”

农历五月是一个灿烂的春天，我们这些小孩子都忙得不易乐乎，拿起小篮和大伙蹦蹦跳跳来到河边，就动起手，别看我们小，但打芦苇叶的速度可不慢。大家像比赛似的，抢着打。不一会儿，我们的篮子里就装得满满的，一眼望去芦苇像被拔去新衣裳。芦苇打好了，我们又来到竹林，竹笋已经长成青竹，身上的叶子也落了下来，我们捡在青竹旁边的落下来的叶子。

但我们不会去掰那些新的没有落下来的竹笋叶。因为下面的竹子还没长好，拔去之后，下面的竹子就会坏掉的。

收获满满的我们就高兴得回家了。妈妈把芦苇叶和竹叶煮了一下再捞出来，把糯米泡好，准备好腊肉和红枣。要开始包了，把三四张芦苇叶放在一张竹叶中重叠在一起。小孩子也七手八脚动起来，把好好的粽子包的歪歪扭扭的，粽子煮好以后，香味四溢，看着自己包的粽子就想笑，但吃起来还是津津有味。我们把自己的粽子拿着四处跑和别人交换着吃。

我们的家乡的端午节就是这么与众不同，就是这么热闹。

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